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中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)2025年全體委員會(huì)暨學(xué)術(shù)會(huì)議召開(kāi)

發(fā)布時(shí)間:2025-12-04

11月28日至12月1日,中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)2025年度全體委員會(huì)暨學(xué)術(shù)會(huì)議在青島市順利召開(kāi)。本次會(huì)議由中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)主辦,康復(fù)大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部承辦,全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心學(xué)術(shù)指導(dǎo),人民衛(wèi)生出版社、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社、《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》協(xié)辦。

本次年會(huì)旨在深入貫徹黨的二十屆四中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神,持續(xù)落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,共同探討如何積極應(yīng)對(duì)新科技革命對(duì)醫(yī)學(xué)教育的影響,以及如何有效推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐,培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)醫(yī)療環(huán)境、引領(lǐng)中國(guó)乃至全球健康事業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。700余名醫(yī)學(xué)教育分會(huì)委員、專(zhuān)家學(xué)者、教育教學(xué)管理者及教師共同參會(huì)。

中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)換屆選舉會(huì)

11月29日上午,中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)換屆選舉會(huì)在山東青島成功舉行。會(huì)議選舉產(chǎn)生了第十屆醫(yī)學(xué)教育分會(huì)的委員、常務(wù)委員、副主任委員、候任主任委員和主任委員。全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心常務(wù)副主任、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部原副主任王維民教授當(dāng)選主任委員,繼續(xù)擔(dān)任第十屆醫(yī)學(xué)教育分會(huì)的掌舵人。王維民教授表示分會(huì)將在中華醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全體醫(yī)學(xué)教育工作者,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),深化醫(yī)學(xué)教育改革,為推動(dòng)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

選舉結(jié)束后,中華醫(yī)學(xué)會(huì)對(duì)新當(dāng)選的常務(wù)委員及以上委員進(jìn)行了集體談話(huà),明確了分會(huì)工作的紀(jì)律要求與發(fā)展方向。談話(huà)強(qiáng)調(diào)了恪守學(xué)術(shù)道德、規(guī)范組織行為的重要性,要求全體委員凝聚共識(shí)、廉潔履職,共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)。

中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)換屆選舉會(huì)全體合影

學(xué)術(shù)會(huì)議主會(huì)場(chǎng)

11月29日,康復(fù)大學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)堂舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議主會(huì)場(chǎng)。中國(guó)工程院院士、康復(fù)大學(xué)校長(zhǎng)董爾丹,首都醫(yī)科大學(xué)原校長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)教育分會(huì)名譽(yù)主委呂兆豐,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部原副主任、全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心常務(wù)副主任、醫(yī)學(xué)教育分會(huì)主任委員王維民,中南大學(xué)原常務(wù)副書(shū)記、醫(yī)學(xué)教育分會(huì)顧問(wèn)陶立堅(jiān),哈爾濱醫(yī)科大學(xué)原副校長(zhǎng)、第九屆醫(yī)學(xué)教育分會(huì)副主委曹德品,國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心原主任、第九屆醫(yī)學(xué)教育分會(huì)副主委王縣成,國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心主任、醫(yī)學(xué)教育分會(huì)副主委王凱,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院副書(shū)記、醫(yī)學(xué)教育分會(huì)副主委張勤,北京中醫(yī)藥大學(xué)原副校長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)教育分會(huì)副主委翟雙慶,北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)教育分會(huì)副主委付麗,北京大學(xué)第三醫(yī)院副院長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)教育分會(huì)候任主委沈?qū)?,加拿大健康科學(xué)院院士、香港中文大學(xué)(深圳)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng)鄭仲煊,中國(guó)醫(yī)科大學(xué)原副校長(zhǎng)、全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心特聘專(zhuān)家孫寶志,及全國(guó)50余位醫(yī)學(xué)院校校長(zhǎng)、書(shū)記出席會(huì)議。

主會(huì)場(chǎng)全體合影

29 日上午10時(shí),本次大會(huì)正式開(kāi)幕。中國(guó)工程院院士、康復(fù)大學(xué)校長(zhǎng)董爾丹向蒞臨盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者致以熱烈歡迎。他表示,期待以本次大會(huì)為契機(jī),深化與全國(guó)各醫(yī)學(xué)院校的交流合作,未來(lái)愿與各方在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等核心領(lǐng)域開(kāi)展深層次、全方位的合作,共同推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育與科研事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)主任委員王維民在致辭中向一貫支持醫(yī)學(xué)教育分會(huì)工作和中國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的前輩、領(lǐng)導(dǎo)、同道表示衷心的感謝,并表示唯有腳踏實(shí)地的為國(guó)家健康衛(wèi)生人才培養(yǎng)事業(yè),認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)教育、理解醫(yī)學(xué)教育、研究醫(yī)學(xué)教育,才能真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)醫(yī)學(xué)教育美好的未來(lái)。

董爾丹、王維民致辭

在上午的大會(huì)報(bào)告環(huán)節(jié),呂兆豐教授作題為“新時(shí)代新要求中醫(yī)學(xué)教育的責(zé)任和挑戰(zhàn)”的報(bào)告,系統(tǒng)分析了醫(yī)學(xué)協(xié)同和醫(yī)學(xué)教育面對(duì)人工智能的歷史性挑戰(zhàn)及跟進(jìn)路徑。

董爾丹院士作題為“科研范式變革推動(dòng)健康領(lǐng)域的探索與實(shí)踐”的報(bào)告,圍繞健康領(lǐng)域的學(xué)科交叉融合、有組織科研體系建設(shè),以及康復(fù)大學(xué)的實(shí)踐探索等展開(kāi)系統(tǒng)闡述。

王維民教授作題為“千里之行,始于足下:任重道遠(yuǎn)奮力前行的醫(yī)學(xué)教育”的報(bào)告,系統(tǒng)回顧分會(huì)工作開(kāi)展情況,深入剖析當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育實(shí)施階段亟待破解的深層次問(wèn)題,并圍繞醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展提出針對(duì)性呼吁及具體建議。

下午,國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心主任王凱作題為“加強(qiáng)醫(yī)教考協(xié)同,促進(jìn)醫(yī)師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展”的報(bào)告,系統(tǒng)解讀醫(yī)師資格考試與臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)水平測(cè)試的核心內(nèi)容與實(shí)施成效,聚焦“醫(yī)教考協(xié)同”機(jī)制強(qiáng)化,提出推進(jìn)醫(yī)師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的路徑舉措。

鄭仲煊院士作題為“Reimagining an Al Medical School & a Value-based Academic Health Sciences Centre”的報(bào)告,深入探討人工智能在醫(yī)療應(yīng)用及醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)與影響路徑,并分享香港中文大學(xué)(深圳)醫(yī)學(xué)院在人工智能落地應(yīng)用方面的實(shí)踐探索。

呂兆豐、董爾丹、王維民、王凱、鄭仲煊作主題報(bào)告

之后,付麗主持圓桌對(duì)話(huà)環(huán)節(jié),王維民教授、上海健康醫(yī)學(xué)院原校長(zhǎng)黃鋼教授、重慶醫(yī)科大學(xué)原副校長(zhǎng)鄧世雄教授、張勤教授、沈?qū)幗淌诮Y(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)人工智能時(shí)代醫(yī)學(xué)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行交流。

圓桌對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)留影

接著,哈爾濱醫(yī)科大學(xué)許超千副校長(zhǎng)作題為“雙階融通、思維融貫、醫(yī)文融合:卓越醫(yī)生三融培養(yǎng)體系構(gòu)建與哈醫(yī)實(shí)踐”的報(bào)告,闡釋學(xué)校以“強(qiáng)化臨床思維、厚植人文素養(yǎng)”為根本目標(biāo),構(gòu)建兼具哈醫(yī)特色與實(shí)踐價(jià)值的卓越醫(yī)生培養(yǎng)范式。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)曲波教授作題為“醫(yī)學(xué)教育研究的理論與實(shí)踐”的報(bào)告,系統(tǒng)闡釋醫(yī)學(xué)教育研究的核心價(jià)值,深入梳理其基礎(chǔ)理論體系,全面剖析研究范式與實(shí)踐應(yīng)用路徑。

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)言科學(xué)研究院研究員,新加坡南洋理工大學(xué)學(xué)習(xí)研究發(fā)展中心研究員洪化清教授作題為“從智慧學(xué)習(xí)空間到教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型”的報(bào)告,提出人工智能背景下教學(xué)變革的核心導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)需依托技術(shù)創(chuàng)新與場(chǎng)景融合,推動(dòng)教育模式從內(nèi)容管理向?qū)W習(xí)管理深度轉(zhuǎn)型,深度推進(jìn)教與學(xué)的范式變革。

北大醫(yī)學(xué)-超星數(shù)智教育聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室管理委員會(huì)主任史超作題為“人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新”的報(bào)告,系統(tǒng)回顧了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的籌建歷程及厚道(MedSeek)醫(yī)學(xué)教育大模型的發(fā)布,重點(diǎn)解讀以MedSeek大模型、AI能力中心、AI知識(shí)庫(kù)、未來(lái)學(xué)習(xí)中心為核心的四步走戰(zhàn)略布局。

許超千、曲波、洪化清、史超作主題報(bào)告

主會(huì)場(chǎng)分別由中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)謝阿娜、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)第九屆委員會(huì)副主任委員王縣成、曹德品、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心主任金阿寧、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)趙云山主持。

謝阿娜、王縣成、曹德品、金阿寧、趙云山主持


學(xué)術(shù)會(huì)議分會(huì)場(chǎng)

30日,分會(huì)場(chǎng)以“人工智能賦能醫(yī)學(xué)教育新范式”“教師教學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新與實(shí)踐”“醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐”“康復(fù)高等教育”為主題,通過(guò)主旨報(bào)告、圓桌對(duì)話(huà)、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分享等形式,深入探討醫(yī)學(xué)教育面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)與新路徑,為推動(dòng)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展注入新的強(qiáng)勁動(dòng)力。

分會(huì)場(chǎng)一 人工智能賦能醫(yī)學(xué)教育新范式

30日,來(lái)自全國(guó)醫(yī)學(xué)院校的兩百余名專(zhuān)家、學(xué)者參加了“人工智能賦能醫(yī)學(xué)教育新范式”會(huì)場(chǎng),全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心常務(wù)副主任、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)主任委員王維民發(fā)表致辭。

分會(huì)場(chǎng)一全體留影

王維民致辭

上午的主旨報(bào)告環(huán)節(jié),北京大學(xué)研究員郭文茗、江南大學(xué)教授王志軍、全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心副研究員江哲涵、四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院張琴、鵬城實(shí)驗(yàn)室副研究員李睿分別以“數(shù)智時(shí)代的教育變革——AI的作用與人的作用”、“智能時(shí)代以學(xué)習(xí)者為中心的智慧課程建設(shè)”、“醫(yī)學(xué)教育大模型應(yīng)用生態(tài)構(gòu)建”、“創(chuàng)新引領(lǐng):人工智能賦能醫(yī)學(xué)教育的華西探索與實(shí)踐”、“人工智能預(yù)訓(xùn)練模型和中國(guó)算力網(wǎng)”為題作主旨報(bào)告,從理論、技術(shù)、應(yīng)用等多個(gè)層面探討人工智能如何賦能醫(yī)學(xué)教育改革。上午的主旨報(bào)告環(huán)節(jié)分別由北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院副院校長(zhǎng)潘慧、錦州醫(yī)科大學(xué)原黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)丁維光擔(dān)任主持。

郭文茗、王志軍、江哲涵、張琴、李睿作主題報(bào)告

潘慧、丁維光主持

圓桌對(duì)話(huà)邀請(qǐng)了王維民、潘慧、北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記彭歆、王志軍、超星泛雅集團(tuán)總經(jīng)理秦波濤5位專(zhuān)家圍繞 “AI賦能院校資源共建共享:大模型應(yīng)用生態(tài)構(gòu)建”主題開(kāi)展討論。各位專(zhuān)家積極分享,貢獻(xiàn)了精彩的觀(guān)點(diǎn)和理念。圓桌對(duì)話(huà)由華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)舒曉剛主持。

圓桌對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)留影

下午的案例分享環(huán)節(jié)在兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。在智慧課程分會(huì)場(chǎng),北京大學(xué)教授彭宜紅、彭歆、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院主治醫(yī)師遲辰斐、北大醫(yī)學(xué)-超星數(shù)智教育聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室李敏玉分別以“當(dāng)作業(yè)遇見(jiàn)AI:智慧課程設(shè)計(jì)路徑與創(chuàng)新實(shí)踐”、“大語(yǔ)言模型時(shí)代醫(yī)學(xué)專(zhuān)科教學(xué)的應(yīng)用”、“成果導(dǎo)向 數(shù)智賦能:AI賦能智慧課程新范式探索”、“口腔醫(yī)學(xué)人工智能助推課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐”為主題進(jìn)行了智慧課程建設(shè)情況的展示與分享。該分會(huì)場(chǎng)分別由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部葉珊、首都醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)張蕊杰主持。

彭宜紅、遲辰斐、李敏玉、彭歆作主題報(bào)告

葉珊、張蕊杰主持

在智能體分會(huì)場(chǎng),南京醫(yī)科大學(xué)教授高興亞、北京中醫(yī)藥大學(xué)張宇沁、麥格勞-希爾教育集團(tuán)亞太區(qū)域銷(xiāo)售總監(jiān)Kelvin Ong Yong Liang、南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院教授田京分別就“AI輔助案例應(yīng)答型全導(dǎo)聯(lián)ECG的構(gòu)建”、“守正創(chuàng)新:數(shù)智賦能《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》經(jīng)典傳承與實(shí)操教學(xué)的實(shí)踐”、“Clinical Reasoning:從醫(yī)學(xué)知識(shí)到臨床實(shí)踐的橋梁”、“AI驅(qū)動(dòng)的臨床技能教學(xué)模式創(chuàng)新與評(píng)價(jià)體系構(gòu)建”為主題進(jìn)行了智能體建設(shè)的展示與分享。該分會(huì)場(chǎng)由中南大學(xué)本科生院副院長(zhǎng)張柯主持。

高興亞、張宇沁、Kelvin Ong Yong Liang、田京作主題報(bào)告,張柯主持

分會(huì)場(chǎng)二 教師教學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新與實(shí)踐

“教師教學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新與實(shí)踐”分會(huì)場(chǎng)設(shè)置主題報(bào)告、主題研討和兩場(chǎng)次案例分享與交流環(huán)節(jié),圍繞醫(yī)學(xué)教師教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新、課堂教學(xué)展示、教師發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)等核心主題展開(kāi)深入交流。全國(guó)百余名專(zhuān)家學(xué)者和教師代表齊聚一堂,共享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

分會(huì)場(chǎng)二全體合影

在主題報(bào)告環(huán)節(jié),北京大學(xué)第三醫(yī)院沈?qū)幗淌诜窒怼搬t(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與教師發(fā)展”,溫州醫(yī)科大學(xué)金偉瓊教授解讀“新醫(yī)科背景下醫(yī)學(xué)教師核心能力建設(shè)”,浙江中醫(yī)藥大學(xué)曾傳紅教授剖析“中國(guó)醫(yī)學(xué)教師AI素養(yǎng)現(xiàn)狀與循證變革路徑”,為教師發(fā)展提供多維度思路。

在“醫(yī)學(xué)教育強(qiáng)師計(jì)劃”主題研討環(huán)節(jié),北京大學(xué)謝阿娜教授、華中科技大學(xué)向明教授、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)唐漫教授、四川大學(xué)卿平教授、上海交通大學(xué)季梅老師分別代表強(qiáng)師計(jì)劃5個(gè)區(qū)域中心,分享醫(yī)學(xué)教師發(fā)展共同體建設(shè)新路徑的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),展示了強(qiáng)師計(jì)劃的總體規(guī)劃、各自區(qū)域中心教師發(fā)展項(xiàng)目特色,總結(jié)了已開(kāi)展的筑基項(xiàng)目情況及成效。交流環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)老師積極舉手提問(wèn),圍繞教師培育、考核評(píng)價(jià)、師生共學(xué)等問(wèn)題與專(zhuān)家展開(kāi)深入探討,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍熱烈。

從左到右、從上到下:沈?qū)?、金偉瓊、曾傳紅、謝阿娜、向明、唐漫、卿平、季梅

下午兩個(gè)場(chǎng)次的案例分享與交流同步推進(jìn)。案例分享與交流一邀請(qǐng)浙江大學(xué)陳韶華教授、溫州醫(yī)科大學(xué)金偉瓊教授、華中科技大學(xué)黃亞玲教授三位專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。北京大學(xué)第三醫(yī)院陳揚(yáng)老師、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院孫媛媛老師、山東第一醫(yī)科大學(xué)陳鵬老師、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院胡婭老師依次呈現(xiàn)了高水平的課程教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐。

從左到右:陳韶華、黃亞玲、金偉瓊

從左到右:陳揚(yáng)、孫媛媛、陳鵬、胡婭

案例分享與交流二由南京醫(yī)科大學(xué)喻榮彬教授、北京大學(xué)第一醫(yī)院佘康醫(yī)生、香港中文大學(xué)(深圳)醫(yī)學(xué)院張忠芳教授、山西醫(yī)科大學(xué)鄭潔教授分享了臨床能力考官培訓(xùn)認(rèn)證、醫(yī)學(xué)教師AI素養(yǎng)提升、校本醫(yī)學(xué)教師發(fā)展培訓(xùn)師培訓(xùn)、課程思政教學(xué)4個(gè)方面的教師教學(xué)發(fā)展課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

從左到右:喻榮彬、佘康、張忠芳、鄭潔

主題報(bào)告、“醫(yī)學(xué)教育強(qiáng)師計(jì)劃”主題研討、“創(chuàng)新課堂教學(xué)展示分享”、“高質(zhì)量醫(yī)學(xué)教師發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)”分別由廣東醫(yī)科大學(xué)佟礦教授、汕頭大學(xué)辛崗教授、四川大學(xué)柴樺教授、山東第一醫(yī)科大學(xué)鐘寧教授主持。

從左到右:佟礦、辛崗、柴樺、鐘寧

本分會(huì)場(chǎng)通過(guò)多環(huán)節(jié)、多維度交流,搭建起醫(yī)學(xué)教師發(fā)展與實(shí)踐的交流平臺(tái),為深化打造高水平師資隊(duì)伍、推進(jìn)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革注入新動(dòng)能。

分會(huì)場(chǎng)三 醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐

來(lái)自全國(guó)200余名醫(yī)學(xué)高校專(zhuān)家、學(xué)者懷著對(duì)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的共同熱情與奮進(jìn)追求,齊聚現(xiàn)場(chǎng),共同見(jiàn)證和參與了“醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐”分會(huì)場(chǎng)的圓滿(mǎn)召開(kāi)。

分會(huì)場(chǎng)三全體合影

曲波教授代表承辦方致開(kāi)幕辭,開(kāi)幕式由中國(guó)醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)與改革研究院院長(zhǎng)鄧宇教授主持。

曲波致辭

鄧宇主持

主旨報(bào)告環(huán)節(jié)邀請(qǐng)中國(guó)醫(yī)科大學(xué)原副校長(zhǎng)孫寶志教授、浙江大學(xué)全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育研究所副所長(zhǎng)郭永松教授、汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)夏歐東研究員,分別圍繞“全球視野下醫(yī)學(xué)教育學(xué)科范式發(fā)展與展望”、“醫(yī)學(xué)教育:?jiǎn)栴}、研究、改進(jìn)、成果”、“AI 賦能醫(yī)學(xué)教育的探索與實(shí)踐”三大主題作報(bào)告。主題報(bào)告環(huán)節(jié)由錦州醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)曲巍教授主持。

孫寶志、郭永松、夏歐東作主題報(bào)告,曲巍主持

南方醫(yī)科大學(xué)原副校長(zhǎng)文民剛教授,中國(guó)醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)曲波教授,北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)付麗教授,南京醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)沈歷宗教授,新疆醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)劉濤教授和中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)曾藝教授圍繞“醫(yī)學(xué)教育研究的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)”進(jìn)行圓桌對(duì)話(huà)。圓桌討論環(huán)節(jié)由同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)楊文卓教授主持。

圓桌對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)留影

本分會(huì)場(chǎng)邀請(qǐng)到5位學(xué)者進(jìn)行高質(zhì)量研究課題展示,分別是:國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心發(fā)展研究部盧燕,中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院呼吸與危重癥科谷秀,中南大學(xué)湘雅醫(yī)院教務(wù)部李亞平,吉林大學(xué)第一醫(yī)院檢驗(yàn)科曲林琳,哈爾濱醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人口研究所梁立波。課題展示環(huán)節(jié)由青海大學(xué)副校長(zhǎng)張發(fā)斌教授和昆明醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)何永文教授主持。

盧燕、谷秀、李亞平、曲林琳、梁立波作主題報(bào)告

張發(fā)斌、何永文主持

圍繞分會(huì)場(chǎng)的高質(zhì)量課題展示,中華醫(yī)學(xué)教育雜志顧問(wèn)、原編輯部主任北京大學(xué)郭立研究員,《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志》編輯部主任張學(xué)穎編審,河北醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)尚丹丹教授,南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究所所長(zhǎng)劉瑩研究員受邀擔(dān)任點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)。

郭立、張學(xué)穎、尚丹丹、劉瑩進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)

本次“醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐”分會(huì)場(chǎng)通過(guò)主旨報(bào)告、圓桌對(duì)話(huà)、案例分享與交流等豐富環(huán)節(jié),匯聚全國(guó)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域智慧,為行業(yè)發(fā)展碰撞思想火花、凝聚前行共識(shí)。本分會(huì)場(chǎng)的圓滿(mǎn)舉辦,為“十五五”醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢交流平臺(tái),也為各方后續(xù)深化醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐合作搭建了溝通橋梁。

分會(huì)場(chǎng) 四康復(fù)高等教育

在“康復(fù)高等教育”分會(huì)場(chǎng)上,百余名來(lái)自全國(guó)各地的康復(fù)教育領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者齊聚一堂,圍繞康復(fù)行業(yè)發(fā)展核心議題共話(huà)創(chuàng)新、共謀藍(lán)圖,共同推動(dòng)康復(fù)高等教育提質(zhì)升級(jí)。

分會(huì)場(chǎng)四全體合影

開(kāi)幕式上,康復(fù)大學(xué)分管日常工作的副校長(zhǎng)姜宏教授在致辭中指出,我國(guó)康復(fù)高等教育正面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn),康復(fù)大學(xué)將持續(xù)致力于推動(dòng)康復(fù)領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科獨(dú)立設(shè)立,整合資源,深化產(chǎn)教融合與科教融匯,與各界同仁加強(qiáng)合作,積極建設(shè)“中國(guó)康灣”。

姜宏致辭

上午的學(xué)術(shù)報(bào)告環(huán)節(jié),同濟(jì)大學(xué)附屬養(yǎng)志康復(fù)醫(yī)院院長(zhǎng)靳令經(jīng)教授、北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院孫宏玉教授、中山大學(xué)附屬第六醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科主任王于領(lǐng)教授、北京航空航天大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)陶春靜教授和康復(fù)大學(xué)姜宏教授,分別圍繞“康復(fù)學(xué)科高層次人才培養(yǎng)新范式:同濟(jì)大學(xué)的探索路徑”“主動(dòng)健康背景下康復(fù)護(hù)理的科技創(chuàng)新”“醫(yī)工融合,創(chuàng)新賦能,探索PT&BME雙學(xué)位人才培養(yǎng)模式”“醫(yī)工交叉融合:智能醫(yī)學(xué)創(chuàng)新和一流人才培養(yǎng)的重要支撐”“堅(jiān)持新型研究型大學(xué)辦學(xué)定位,培養(yǎng)康復(fù)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才”等主題,作了精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。

靳令經(jīng)、孫宏玉、王于領(lǐng)、陶春靜、姜宏作主題報(bào)告

圓桌對(duì)話(huà)環(huán)節(jié),圍繞“康復(fù)高等教育的改革與發(fā)展”議題,王于領(lǐng)教授、陶春靜教授、靳令經(jīng)教授、四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)研究所物理治療研究室主任楊霖教授、南昌大學(xué)附屬康復(fù)醫(yī)院院長(zhǎng)馮珍教授等嘉賓展開(kāi)深入交流,分享了在康復(fù)教育政策、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面的實(shí)踐與思考。

圓桌對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)留影

下午的學(xué)術(shù)報(bào)告環(huán)節(jié),馮珍教授、楊霖教授、溫州醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)王雪強(qiáng)教授、中國(guó)康復(fù)研究中心作業(yè)療法科主任黃富表教授,分別以“以醫(yī)工融合推進(jìn)意識(shí)障礙康復(fù)專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”“康復(fù)治療教育的發(fā)展與思考”“人工智能康復(fù)微專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思考”“基于WFOT標(biāo)準(zhǔn)的康復(fù)作業(yè)治療專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索”為題,分享了康復(fù)教育前沿領(lǐng)域的探索成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

馮珍、楊霖、王雪強(qiáng)、黃富表作主題報(bào)告

會(huì)議由康復(fù)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)王立祥教授、王于領(lǐng)教授和陶春靜教授分段主持。

本分會(huì)場(chǎng)通過(guò)主旨報(bào)告、圓桌對(duì)話(huà)等形式深入研討康復(fù)高等教育高質(zhì)量發(fā)展思路,參會(huì)代表就康復(fù)學(xué)科與醫(yī)工融合的創(chuàng)新路徑、高水平康復(fù)人才培養(yǎng)模式、國(guó)際合作與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、人工智能在康復(fù)教育中的應(yīng)用等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入交流,為跨學(xué)科思想碰撞和產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同共贏(yíng)提供了重要平臺(tái),為持續(xù)推動(dòng)康復(fù)高等教育改革與創(chuàng)新注入了新活力。

(來(lái)源:全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心)

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