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學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育

黨建園地

王偉副校長(zhǎng)作學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專(zhuān)題黨課

發(fā)布時(shí)間:2023-06-16

6月15日上午,根據(jù)學(xué)校主題教育工作安排,副校長(zhǎng)王偉在106會(huì)議室作了《心懷“國(guó)之大者” 樹(shù)立“趕考”思維 團(tuán)結(jié)奮斗譜寫(xiě)康復(fù)大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章》主題黨課。學(xué)?;I建黨支部第一黨小組、第三黨小組和社會(huì)發(fā)展與管理學(xué)院全體教職工參加黨課學(xué)習(xí)。

結(jié)合專(zhuān)題黨課主題,王偉簡(jiǎn)要介紹了習(xí)近平總書(shū)記“國(guó)之大者”重要論述的首次提出、逐步豐富、系統(tǒng)生成的形成過(guò)程,以及習(xí)近平總書(shū)記“國(guó)之大者”重要論述的戰(zhàn)略意蘊(yùn),并從中國(guó)歷史傳統(tǒng)、中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程、抽象分析、具體指向等四個(gè)維度具體闡釋了對(duì)習(xí)近平總書(shū)記“國(guó)之大者”重要論述全面系統(tǒng)的理解把握。

同時(shí),王偉通過(guò)對(duì)比分析世界高等教育發(fā)展史和我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、我國(guó)高等教育的資源稟賦和競(jìng)爭(zhēng)格局、我國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)等內(nèi)容,明確指出,面向教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)等“國(guó)之大者”,康復(fù)大學(xué)教職員工必須始終牢固樹(shù)立“趕考”思維,保持“趕考”的清醒與自信,依靠團(tuán)結(jié)奮斗譜寫(xiě)康大新篇章。

就如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,王偉強(qiáng)調(diào)指出,我們要錨定辦學(xué)目標(biāo),保持“一張藍(lán)圖繪到底”的戰(zhàn)略定力,以釘釘子精神把看定看好的事情推下去;要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,黨員干部要帶頭擔(dān)當(dāng)作為,提升斗爭(zhēng)本領(lǐng),該爭(zhēng)的機(jī)遇要爭(zhēng),該啃的骨頭要啃;要狠抓貫徹落實(shí),每一位黨員同志都要對(duì)學(xué)校的大事、個(gè)人工作中的具體事了然于胸、扎實(shí)落實(shí)。



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