2月23日至28日，學(xué)校組織臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生57人赴山東大學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)為期一周的訪(fǎng)學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)貫穿臨床專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、技能訓(xùn)練、臨床見(jiàn)習(xí)、學(xué)術(shù)研究、職業(yè)操守等多個(gè)醫(yī)師素質(zhì)養(yǎng)成環(huán)節(jié)，引領(lǐng)學(xué)生“Deep Learning、Deep Thinking 、Deep Experience、DeepFeeling、Deep Connection”，實(shí)現(xiàn)5D沉浸式素養(yǎng)提升。山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院黨工委委員、常務(wù)副院長(zhǎng)兼口腔醫(yī)學(xué)院（口腔醫(yī)院）黨委書(shū)記馬春紅，康復(fù)大學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng)劉奇跡出席開(kāi)班儀式并致辭。

Deep Learning：人機(jī)協(xié)作 AI模式學(xué)習(xí)

在山東大學(xué)醫(yī)學(xué)模擬中心和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，同學(xué)們通過(guò)先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)，深入體驗(yàn)數(shù)字人體虛擬解剖、數(shù)字化3D實(shí)物標(biāo)本庫(kù)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)等醫(yī)學(xué)教育最新技術(shù)。伴隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容在交互式的虛擬世界中徐徐展現(xiàn)，原本枯燥的闡述在360度的三維立體模擬中鮮活起來(lái)，極大地激發(fā)了同學(xué)們的求知欲和研討熱情。在齊魯醫(yī)院內(nèi)鏡中心，走廊上穿梭的機(jī)器人助手，讓同學(xué)們近距離感受到人工智能時(shí)代的快節(jié)奏。

Deep Thinking：聚焦“醫(yī)+” 創(chuàng)新思維

在山東大學(xué)高等醫(yī)學(xué)研究院，同學(xué)們與博士生導(dǎo)師們探討“醫(yī)+工”交叉領(lǐng)域的人工心臟研發(fā)；在山大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)言認(rèn)知康復(fù)基地，同學(xué)們跟隨專(zhuān)家探究“醫(yī)+文”交叉領(lǐng)域的聽(tīng)障康復(fù)從理論研究到臨床的轉(zhuǎn)化；在山大二院南部院區(qū)（濟(jì)南善德養(yǎng)老院）和護(hù)理與康復(fù)學(xué)院，同學(xué)們跟隨醫(yī)師的腳步，深入感受“醫(yī)+養(yǎng)老”模式的跨領(lǐng)域社會(huì)運(yùn)作?！搬t(yī)+”跨學(xué)科創(chuàng)新思維深深地在同學(xué)們的認(rèn)知里扎根，也點(diǎn)燃了他們對(duì)解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域卡脖子技術(shù)的攻關(guān)激情。同學(xué)們參觀(guān)完齊魯醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)共享平臺(tái)并傾聽(tīng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座后，更清楚地把握到產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化的機(jī)制，樹(shù)立了開(kāi)展科學(xué)研究、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的信心。

Deep Experience：數(shù)字模擬 臨床實(shí)踐

在齊魯醫(yī)院臨床技能中心和山東大學(xué)醫(yī)學(xué)模擬中心，同學(xué)們?cè)谀M手術(shù)室練習(xí)腹腔鏡操作，進(jìn)行傷口縫合；在模擬產(chǎn)房進(jìn)行手術(shù)技能訓(xùn)練；在模擬重癥監(jiān)護(hù)室對(duì)檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行觀(guān)察分析。同學(xué)們還得到了操作“微創(chuàng)手術(shù)之王”——達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人的寶貴機(jī)會(huì)，切身感受了突破人體掣肘，540度超穩(wěn)定手術(shù)的體驗(yàn)。除了虛擬訓(xùn)練，這次訪(fǎng)學(xué)還專(zhuān)門(mén)安排學(xué)生走進(jìn)山大二院病房開(kāi)展臨床實(shí)踐，直觀(guān)感受主治醫(yī)生的診斷過(guò)程，與病人及其家屬面對(duì)面接觸，幫助學(xué)生明晰職業(yè)認(rèn)識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃。

DeepFeeling:博施濟(jì)眾使命光榮

同學(xué)們穿梭在百年歷史的齊魯醫(yī)學(xué)院古建筑和齊魯醫(yī)院現(xiàn)代化高樓大廈間，深切地感受到山東現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的厚重積淀和不斷創(chuàng)新的傳承。在齊魯醫(yī)院院史館，同學(xué)們?nèi)轿徽J(rèn)識(shí)了齊魯醫(yī)院134年的發(fā)展歷程以及所取得的成就，“博施濟(jì)眾、廣智求真”的院訓(xùn)深刻詮釋了齊魯醫(yī)學(xué)的家國(guó)情懷和大醫(yī)擔(dān)當(dāng)，喚起同學(xué)們求真向善、救死扶傷的使命擔(dān)當(dāng)。在隨后參觀(guān)的人體科學(xué)館、國(guó)家醫(yī)療健康衛(wèi)生大數(shù)據(jù)研究院，同學(xué)們更加深刻地感受到病癥對(duì)生命造成的痛苦，進(jìn)一步樹(shù)立了攻堅(jiān)克難、勇攀高峰的決心。

Deep Connection：黨團(tuán)共建 聯(lián)誼互助

在訪(fǎng)學(xué)期間，康復(fù)大學(xué)24級(jí)臨床醫(yī)學(xué)一班團(tuán)支部與山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士生黨支部簽訂黨團(tuán)共建協(xié)議。臨床醫(yī)學(xué)二班與山東大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)23級(jí)臨床醫(yī)學(xué)四班也開(kāi)展了團(tuán)團(tuán)聯(lián)誼共建。共建班級(jí)的同學(xué)們將在科學(xué)研究、對(duì)外交流、志愿服務(wù)、理論宣講、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、班級(jí)建設(shè)等方面開(kāi)展交流合作。

此次訪(fǎng)學(xué)活動(dòng)覆蓋山大4個(gè)校區(qū)，2家附屬醫(yī)院。學(xué)生共進(jìn)入20個(gè)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)臨床技能中心、2個(gè)展館參觀(guān)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)40余個(gè)臨床模擬教學(xué)單元，在6個(gè)病區(qū)預(yù)見(jiàn)習(xí)，3個(gè)臨床診療康復(fù)中心見(jiàn)習(xí)，聆聽(tīng)了10個(gè)大型學(xué)術(shù)報(bào)告以及15場(chǎng)小型講解交流。訪(fǎng)學(xué)活動(dòng)突出了“醫(yī)+”跨領(lǐng)域前沿研究，展現(xiàn)了人工智能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，同學(xué)們?cè)谕瑢?zhuān)家學(xué)者的沉浸式交流和訓(xùn)練實(shí)踐中，感受到了醫(yī)療領(lǐng)域的飛速發(fā)展，開(kāi)拓了學(xué)術(shù)眼界，明晰了專(zhuān)業(yè)認(rèn)知，提升了職業(yè)認(rèn)同感，進(jìn)一步明確了學(xué)業(yè)和職業(yè)的發(fā)展規(guī)劃?？祻?fù)大學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)與山東大學(xué)的合作交流，高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，積極探索科技賦能教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的新模式、新路徑。

(撰稿：張敏、韓衍金；審核：左殿升、王立祥 )